Las Opiniones emitidas en los artículos firmados, comprometen exclusivamente a sus Autores. BA - Vol. Rebeca Castellanos Gómez. En términos generales, los cuatro principios funcionan interrelacionadamente entre las tres funciones sustantivas y transversalmente en toda la universidad, a fin de fomentar la calidad académica. Esta calidad se refiere a que la oferta académica de educación carreras, programas, proyectos de investigación y vinculación, educación continua entre otros sea pertinente a las necesidades de los contextos, al avance de la ciencia, a los planes de desarrollo del país, así como a las características y estilos de aprendizaje de los estudiantes, entre otras variables que la contemplan. En cuanto al tema investigativo, el Reglamento de Régimen Académico RRA,expedido por el Consejo de Educación Superior CESdestaca la trascendencia de los procesos investigativos y su obligatoriedad en la oferta académica. Esta consideración en el RRA, conlleva la obligatoriedad de la formación investigativa desde pregrado.
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